Metodiskais centrs
Dalīšanās pieredzē ar citu skolu pedagogiem
Metodiskais atbalsts "Mācāmies kopā ar Pārgauju"
VPVĢ angļu valodas skolotāji profesionālās pilnveides nodarbībās "Atbalsts svešvalodu skolotājiem mācīšanas prasmju pilnveidei" iepazīstinās ar dažādiem digitāliem rīkiem un piedāvās praktiskus piemērus to lietošanai svešvalodu stundās. Pastāstīs un parādīs dažādas teksta izpratnes un runāšanas stratēģijas, aktualizēs daudzveidīgas mācību stratēģijas lasītprasmes un runas prasmju nostiprināšanai.
Aicinām interesentus reģistrēties saitē https://ej.uz/vpvgenglish līdz 16.oktobrim.
"Pieredzes skolas" materiāli
Lasītprasme un argumentācija.pdfEfektīvas aktivitātes lasītprasmes veicināšanai un argumentācijas prasmju pilnveidošanai
VPVĢ latviešu valodas un literatūras skolotājas Agita Klētniece un Vineta Zēģele
Snieguma līmeņa apraksta izveide un lietderīga izmantošana.pdfSnieguma līmeņa apraksta izveide un lietderīga izmantošana skolēna izaugsmei
VPVĢ metodiķe, sociālo zinību skolotāja Santa Kazaka
Summatīvā vērtēšana, tās īstenošana mācību procesā.pdfSummatīvā vērtēšana, tās īstenošana mācību procesā
VPVĢ metodiķe, sociālo zinību skolotāja Santa Kazaka
Formatīvā vērtēšana .pdfFormatīvā vērtēšana kā sistēma skolēna mācīšanās atbalstam
VPVĢ metodiķe, sociālo zinību skolotāja Santa Kazaka
3. nodarbība - runas prasmes.pdfIdejas runāšanas aktivitātēm
angļu valodas skolotājas Dana Ukasa, Karīna Dūne
2. nodarbība tekstpratība - prezentacija.pdfTekstpratības apguves piemēri
angļu valodas skolotājas Dana Ukasa, Karīna Dūne
Pieredzes skola_uzņēmējspēju attīstīšana.pdfUzņēmējspēju attīstīšana sociālās zinībās un dizainā un tehnoloģijās 8.klasē
VPVĢ metodiķe, sociālo zinību skolotāja Santa Kazaka
Atbalsts_literatūrā_kursi.pdfAtbalsts pilnveidotā mācību satura un pieejas īstenošanai literatūras stundās
VPVĢ latviešu valodas un literatūras skolotājas Agita Klētniece un Vineta Zēģele
Pieteikums programmai Atbalsts vadītājam.pdfPraktikums “Atbalsts vadītājam - izglītības iestādes attīstības plānošanā, uzraudzīšanā un pašnovērtēšanā”
Praktikuma laikā dalīsimies personīgajā pieredzē un kopā radīsim labās prakses piemērus, piedzīvosim individuālo un iestādes attīstības mērķu, kvalitatīvo un kvantitatīvo indikatoru un vīzijas, misijas un vērtību formulēšanu, pašvērtēšanas procesu, pamatojoties uz iestādē iegūtajiem datiem.
Atsauksmes par nodarbību
"Ļoti skaidri saprotami skaidrojumi tēmām (migla izklīdusi)."
"Vairāk saprotu par "plānošanu, balstoties datos!"
"Guvu lielāku izpratni par kvalitatīviem un kvantitatīviem indikatoriem, saprotu, cik liela loma ir datiem un analīzei."
"Vienkāršos vārdos un labos piemēros balstīta apmācība"
Neatliekamā metodiskā palīdzība
